01 de agosto de 2024
Prensa

Jornada Cultural para la Prevención y Auxilio

0586-2024,
Agosto 1° de 2024,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.

La Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, en coordinación con diversas Corporaciones Institucionales, realizó la ‘Jornada Cultural para la Prevención y Auxilio’,en las escuelas Primaria “Tamaulipas”, del municipio de Matamoros, y en la Secundaria General No. 2 “Arquímedes Caballero Caballero” de ciudad Victoria, llevadas a cabo por el personal del Programa de Seguridad Escolar, con la finalidad de promover acciones que generen contextos seguros en la comunidad escolar.

Estas Jornadas informan y sensibilizan a la comunidad educativa sobre la importancia de la cultura y las medidas de prevención en seguridad escolar, mediante pláticas y conferencias impartidas por personal especializado de corporaciones de seguridad e instituciones públicas o privadas expertas en el tema.

Las instituciones que participaron colaborativamente fueron la Guardia Estatal de Género, que realizó conversatorios sobre la equidad y sus características; la Fiscalía General de Justicia, que abordó temas de bullying y cyberbullying concientizando a las y los jóvenes estudiantes sobre sus manifestaciones, riesgos y daños; la Guardia Estatal Cibernética contextualizada en el Sistema Estatal de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), con dinámicas conversacionales sobre el acoso escolar y sus consecuencias; la Corporación Michou y Mau, con actividades lúdicas que concientizan al alumnado sobre la prevención y acción en caso de quemaduras e incendios; así como el Centro de Atención Socioemocional, el cual presentó y expuso sus servicios.

Con estas actividades se promueve una cultura de prevención que salvaguarda la integridad física y mental de la comunidad educativa, compromiso que el Gobierno del Estado, dirigido por Américo Villarreal Anaya, cumple de esta manera construyendo ambientes educativos efectivos para el aprendizaje.