- 28 de agosto de 2024
- Prensa, Prensa Básica
Taller “Evaluación diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el marco de la NEM”
0675-2024,
Agosto 28 de 2024,
Ciudad Victoria, Tamaulipas.
En el marco de las acciones de la Estrategia Estatal de Formación Continua 2024, la Secretaría de Educación de Tamaulipas a través de la Subsecretaría de Educación Básica de Tamaulipas y la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, invitan al Taller “Evaluación diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”.
Dirigida al personal Docente, Técnico Docente, Dirección, Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica, de los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria en las diferentes modalidades, así como de educación especial y educación física.
El Taller tiene como objetivo proporcionar información útil a las y los docentes de educación básica sobre los procesos de aprendizaje de sus estudiantes al inicio del ciclo escolar, con base en el Plan de Estudios 2022 e integrar un diagnóstico sobre los avances y los aspectos en los que se requiere impulsar estrategias y actividades de apoyo pedagógico.
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